Senin, 04 Agustus 2025

Ts

                                                                               Assalamualaikum, 

Selamat datang dan selamat bergabung di rombel kelas 6A anak-anak hebat, kelas yang akan menjadi tempat kalian belajar, bermain , dan bertumbuh bersama selama satu tahun ke depan. Ibu berharap kalian semua dapat menyesuaikan diri dengan kelas baru kalian. Jangan malu bertanya jika ada hal yang belum kalian pahami dan kami akan selalu berusaha membantu kalian untuk belajar dengan baik dan nyaman.lbu juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek,agar bertambah selalu hafalan kalian. 

Mata Pelajaran Matematika

Tujuan Pembelajaran

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB.

Model Pembelajaran 

Discovery Learning

Media digital, video edukasi

Materi 

Menentukan FPB dan KPK

Kelipatan adalah mengalikan bilangan dengan setiap bilangan asli secara berurutan. Misalnya, kita pilih satu bilangan, yaitu 2. Kemudian, bilangan 2 tersebut kita kalikan dengan bilangan asli secara berurutan, seperti:

2 × 1 = 2

2 × 2 = 4

2 × 3 = 6 … dst.

 

Jadi, bilangan 2, 4, 6, dan seterusnya merupakan kelipatan dari 2.

Faktor adalah bilangan-bilangan yang dapat membagi sampai habis suatu bilangan. Misalnya, kita pilih satu bilangan, yaitu 10. Nah, bilangan 10 ini kira-kira bisa habis dibagi oleh bilangan apa saja, nih? Benar! Bilangan 10 bisa dibagi oleh 1, 2, 5, dan 10. Jadi, 1, 2, 5, dan 10 ini merupakan faktor dari 10.

Sekarang kamu sudah tahu kan apa itu kelipatan dan faktor. Selanjutnya, ayo kita masuk ke materi yang sudah kita tunggu-tunggu dari tadi! 

Apa sih faktor prima itu? Faktor prima adalah faktor-faktor dari bilangan bulat yang hanya memiliki dua faktor saja, yaitu 1 dan bilangan itu sendiri. Di bawah ini adalah langkah yang bisa kamu lakukan untuk mencari nilai KPK dan FPB dengan faktor prima. Langsung saja yuk kita simak!

Cara Mencari KPK dan FPB dengan Faktor Prima

Cara 1 : Dengan Pohon Faktor

 24 = 23 x 3
28 = 22 x 7
30 = 2 x 3 x 5
Untuk menentukan KPK, kalikan semua factor prima yang ada, jika ada factor prima yang sama, maka diambil yang pangkatnya terbesar.Jadi KPK dari 24, 28 dan 30 adalah :
= 23 x 3 x 7 x 5
= 8 x 3 x 7 x 5
= 840

Cara 2 : Dengan teknik Sengkedan

Untuk menentukan KPK, kalikan semua factor yang ada
KPK = 2 x 2 x 2 x 3 x 5 x 7
= 23 x 3 x 5 x 7
= 8 x 3 x 5 x 7
= 840

B. FPB (Faktor Persekutuan Terbesar)
FPB dari dua atau lebih bilangan adalah bilangan terbesar yang dapat membagi habis bilangan-bilangan tersebut.
Seperti KPK untuk menentukan FPB juga dapat digunakan teknik pohon faktor atau teknik sengkedan
Contoh :
Tentukan FPB dari 24, 28 dan 30
Cara 1 : dengan pohon factor, pohon faktor soal di atas perhatikan point A (soal KPK) diperoleh data :
24 = 23 x 3
28 = 22 x 7
30 = 2 x 3 x 5
Untuk menentukan FPB, kalikan semua faktor prima yang sama atau bersekutu dengan pangkat yang terkecil.
Jadi FPB dari 24, 28 dan 30 adalah :
= 2 x 3
= 6
(5 dan 7 tidak dikalikan karena tidak ada sama

Mata Pelajaran PKn

Tujuan Pembelajaran

Menghubungkan sila-sila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan        yang utuh melalui kegiatan eksperimen dan diskusi kelompok.

Model Pembelajaran 

Problem Based Learning

Media digital, video edukasi penerapan pancasila

Materi 

Nilai- Nilai Pancsila Dalam Kehidupan

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat diwujudkan melalui berbagai tindakan yang mencerminkan sila-sila Pancasila.

Contoh penerapan Pancasila dari sila pertama sampai kelima dalam kehidupan sehari-hari, antara lain:

1. Berdasarkan Sila Pertama

Sila pertama berisi ajaran bahwa setiap individu harus beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. Berikut ini adalah contoh penerapan pancasila sila ke-1 dalam kehidupan sehari-hari.

• Mempercayai dan meyakini keberadaan Tuhan sebagai pencipta dan Pribadi yang Esa.
• Mengikuti dan menaati semua ajaran yang berasal dari Tuhan.
• Menghormati orang lain meskipun agamanya berbeda.
• Menjaga dan membina perdamaian dan kerukunan dengan orang lain.
• Tidak bersikap diskriminasi.
• Menjaga keamanan dan ketertiban di lingkungan bermasyarakat.
• Tidak memaksakan suatu agama kepada sesama.
• Mengaplikasikan etika dan nilai-nilai moral dalam menjalani kehidupan sehari-hari.
• Bersikap sopan dan santun.
• Menyayangi dan merawat segala ciptaan Tuhan, termasuk menjaga kelestarian lingkungan.
• Melaksanakan ajaran dari Tuhan dengan sungguh-sungguh.
• Bersikap rukun dengan orang lain meskipun menganut kepercayaan yang berbeda.
• Tidak menyinggung perasaan orang lain.
• Membina kerja sama dan sikap tolong-menolong antarsesama.
• Berupaya memiliki dan menerapkan sikap jujur. Tidak berbohong kepada sesama, seperti orang tua, teman, dan guru. 
• Menjalankan ibadah dengan tertib.
• Bersyukur kepada Tuhan.
• Tidak menyontek sewaktu mengikuti ujian ataupun mengerjakan tugas di kelas.
• Menceritakan peristiwa sesuai yang diketahui, tidak dilebih-lebihkan ataupun dikurangi.
• Tidak membuat perbedaan agama sebagai alasan untuk saling bertikai.
• Mematuhi perintah Tuhan Yang Maha Esa.
• Tidak melakukan perbuatan atau tindakan yang dilarang oleh Tuhan.
• Tidak melakukan perbuatan atau tindakan yang dapat merusak kerukunan di lingkungan bermasyarakat.
• Berdoa dan bersyukur kepada Tuhan setiap hari. Dengan melakukan hal ini, kita mengakui bahwa kita memiliki keterbatasan dan meminta petunjuk-Nya dalam menjalani kehidupan.
• Membantu orang lain yang mengalami kesulitan. Membantu sesama merupakan salah satu bentuk kasih kepada sesama.

2. Berdasarkan Sila Kedua

Sila ini mengajarkan bahwa setiap individu mempunyai kedudukan yang sama. Sehingga, harus saling menolong, menjunjung keadilan, dan bekerja sama untuk menciptakan kedamaian.

Sila ini berlandaskan pada keyakinan bahwa manusia merupakan ciptaan Tuhan yang memiliki hak masing-masing. Berikut adalah contoh penerapan pancasila sila ke-2 dalam kehidupan sehari-hari:

• Memperlakukan orang lain dengan adil.
• Menolong orang lain tanpa pandang bulu. Contoh ini merupakan sikap empati dan kemanusiaan. 
• Mempunyai sikap peduli dan empati kepada sesama.
• Mempunyai sikap rendah hati, bersahaja, dan tidak meremehkan orang lain.
• Menerapkan dan menjaga kesopanan dan etika sewaktu berinteraksi dengan orang lain.
• Menjaga kelestarian tumbuh-tumbuhan di lingkungan sekitar.
• Melakukan reboisasi atau penghijauan.
• Membantu teman yang sedang mengalami kesulitan.
• Berbagi makanan dengan orang lain.
• Mau mengajari teman sekolah yang belum paham dengan materi pelajaran tertentu.
• Memberikan tempat duduk untuk orang yang lebih tua, ibu hamil, dan orang yang lebih membutuhkan ketika berada di transportasi umum.
• Meminta maaf sewaktu melakukan kesalahan.
• Menghormati dan mematuhi orang tua.
• Tidak membeda-bedakan orang tanpa memandang status ekonomi dan status sosialnya.
• Mengakui persamaan hak, kewajiban, dan derajat antar sesama manusia.
• Menghormati orang tua, menyayangi saudara, dan bersikap baik kepada tetangga.
• Tidak membeda-bedakan orang lain menurut suku, ras, dan lain-lain.
• Tidak melakukan diskriminasi kepada orang lain, baik di sekolah, di rumah, dan di mana saja.
• Berani membela keadilan dan kebenaran.
• Tidak berbuat seenaknya dan sembarangan kepada orang lain.
• Menghormati pendapat sesama dan tidak memaksakan pendapat.

3. Berdasarkan Sila Ketiga

Sila ini memiliki pesan bahwa tidak boleh membeda-bedakan suku sewaktu berinteraksi dengan orang lain. Berikut adalah contoh penerapan pancasila sila ke-3 dalam kehidupan sehari-hari:

• Memperlakukan orang lain dengan adil.
• Menghormati dan tidak membeda-bedakan orang lain dan teman berdasarkan ras, suku, dan sebagainya. Dengan kata lain, menghargai keberagaman.
• Memprioritaskan kepentingan bersama, seperti mematuhi dan menaati peraturan lalu lintas demi menjaga keselamatan bersama.
• Tidak mengambil tindakan yang merugikan orang lain.
• Gotong-royong membersihkan lingkungan sekitar. Gotong-royong merupakan sikap saling menolong dan bekerja sama dalam melakukan aktivitas bersama demi mencapai suatu tujuan.
• Tidak berkelahi dengan teman dan orang lain.
• Tidak bersikap sombong dan membanggakan diri.
• Membantu orang lain dan teman yang sedang kesulitan.
• Menghormati dan menghargai semua anggota keluarga.
• Menjaga kerukunan dengan semua anggota keluarga.
• Menghargai setiap warga sekolah.
• Tidak merendahkan suku lain

Berdasarkan Sila Keempat

Dalam kehidupan sehari-hari, manusia perlu hidup berdampingan dengan orang lain. Sila ini menekankan pentingnya menghargai pendapat sesama untuk meraih kepentingan bersama. Berikut adalah contoh penerapan pancasila sila ke-4 dalam kehidupan sehari-hari:

• Dalam sebuah kelompok, anggota bisa melakukan diskusi secara terbuka dan menghargai pendapat sesama anggota untuk meraih kesepakatan bersama.
• Dalam sebuah keluarga, pengambilan keputusan dilakukan melalui musyawarah.
• Membiasakan diri melakukan musyawarah dan diskusi untuk menyelesaikan masalah dan mencapai mufakat.
• Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
• Mau menerima dan menjalankan hasil keputusan dari musyawarah.
• Berani memberikan kritik kepada teman yang bertindak sembarangan.
• Berani menyampaikan pendapat di depan umum.
• Menghargai dan menghormati pendapat orang lain.
• Mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi.
• Tidak gampang diprovokasi dengan isu-isu SARA.

5. Berdasarkan Sila Kelima

Sila yang kelima menandaskan pentingnya gotong royong dan sikap adil. Setiap individu berhak mendapatkan keadilan dan mempunyai hak yang sama.

Selain itu, sila ini menekankan bahwa kepentingan umum atau bersama harus lebih diutamakan daripada kepentingan pribadi. Berikut adalah contoh penerapan pancasila sila ke-5 dalam kehidupan sehari-hari

• Ikut serta dalam menciptakan kehidupan yang adil di berbagai bidang.
• Menerapkan sikap saling membantu dan gotong royong.
• Menghargai hak setiap individu, termasuk hak atas pendidikan, kesehatan, dan sebagainya.
• Menjunjung keadilan dan kesetaraan untuk setiap individu.
• Saling menolong satu sama lain dan menghindari sikap diskriminasi.
• Menjaga, merawat, dan melindungi kelestarian lingkungan hidup.
• Melakukan pengelolaan sumber daya dan memelihara daya dukungnya.
• Meningkatkan pemanfaatan sumber daya alam dan lingkungan hidup dengan menerapkan teknologi yang eco-friendly, dan sebagainya.
• Menghargai hak asasi setiap individu dan menghindari sikap diskriminasi.
• Seorang ketua mendelegasikan tugas secara adil dan sesuai dengan kemampuan masing-masing anggota.
• Menghargai karya yang dibuat oleh teman dan orang lain.
• Bekerja sama dalam melakukan pembersihan kelas dan lingkungan sekolah.
• Tidak bersikap buruk kepada orang lain.

Refleksi/Kesimpulan

Dalam pembelajaran hari ini peserta didik

dapat menyebutkan nilai-nilai pancasila

yang terdapat pada cerita pendek pada video.

Dokumentasi