Senin, 17 Maret 2025

  Ts

Assalamualaikum,

Hallo. . . Anak-anak  ibu yang hebat, bagaimana kabarmu hari ini ? semoga sehat dan bahagia selalu ya, ibu akan selalu mendoakan kalian semoga anak-anak ibu semua selalu diberi kemudahan dalam menumtut ilmu dan mempelajari semua pelajaran yang diberikan , tak lupa ibu juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek., agar hafalan kalian selalu bertambah !

Pelaksanaan LUS kelas 6

Muatan PAI dan B. Indonesia

KIsi Kisi B.Indonesia

KISI-KISI LATIHAN UJIAN SEKOLAH(LUS)/UJIAN SEKOLAH (US)

Jenis Sekolah             : Sekolah Dasar (SD)

Mata Pelajaran          : SOAL IRISAN B. INDONESIA  (K13  DAN  KUMER )

Alokasi Waktu           : 120 menit

Jumlah Soal               : 50 PG

Tahun Pelajaran        : 2024/2025

 

NO	Kompetensi yang Diuji	Lingkup Materi	Materi	Indikator Soal	No	Level Kognitif	Bentuk Soal
1	Menentukan kalimat utama	Membaca Nonsastra	Kalimat Utama	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan kalimat utama berdasarkan teks.	1	L1	PG
2	Menentukan ide pokok	Membaca Nonsastra	Ide Pokok	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan ide pokok berdasarkan teks.	2	L1	PG
3	Menyimpulkan teks	Membaca Nonsastra	Simpulan	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menyimpulkan   sebuah paragraph.	3	L2	PG
4	Menentukan Informasi tersyrat	Membaca Nonsastra	Isi bacaan	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menemukan pernyataan yang sesuai berdasarkan teks.	4	L2	PG
5	Memprediksi isi teks	Membaca Nonsastra	Prediksi kejadian	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat memprediksi kejadian berdasarkan isi teks.	5	L2	PG
6	Menentukan Sinonim	Membaca Nonsastra	Sinonim	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan sinonim dari kata yang bercetak tebal pada teks.	6	L1	PG
7	Menentukan Antonim	Membaca Nonsastra	Antonim	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan antonim dari kata yang bercetak tebal pada teks.	7	L1	PG
8	Menentukan makna istilah	Membaca Nonsastra	Makna istilah	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan makna istilah dari kata yang bercetak miring pada teks.	8	L1	PG
9	Menentukan topic percakapan	Membaca Nonsastra	Topik percakapan	Disajikan sebuah percakapan, peserta didik dapat menentukan topic percakapan.	9	L1	PG
10	Menentukan isi iklan	Membaca Nonsastra	Iklan	Disajikan gambar ilustrasi iklan, siswa dapat menentukan kalimat yang sesuai dengan isi iklan.	10	L1	PG
11	Menentukan isi teks laporan	Membaca Nonsastra	Teks Laporan	Disajikan paragraf laporan, peserta didik dapat menentukan isi paragraf laporan.	11	L2	PG
12	Menggali informasi teks laporan	Membaca Nonsastra	Teks Laporan	Disajikan paragraf laporan, peserta didik dapat mengevaluasi  pernyataan yang tidak sesuai dengan tepat.	12	L3	PG
13	Menggali informasi teks prosedur	Membaca Nonsastra	Teks Prosedur	Disajikan teks prosedur, peserta didik dapat memilih pernyataan yang sesuai dengan isi teks prosedur.	13	L2	PG
14	Menentukan isi pidato	Membaca Nonsastra	Pidato	Disajikan sebuah penggalan pidato, peserta didik dapat menentukan tujuan pidato tersebut.	14	L1	PG
15	Menentukan jenis paragraf	Membaca Nonsastra	Jenis Pragraf	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menentukan jenis paragraf.	15	L1	PG
16	Membandingkan dua teks bacaan	Membaca Nonsastra	Membandingkan dua teks	Disajikan dua buah teks bacaan , peserta didik dapat menemukan perbedaan pada kedua teks bacaan.	16	L2	PG
17	Melengkapi kalimat rumpang	Membaca Nonsastra	istilah	Disajikan sebuah kalimat rumpang, peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan kata istilah yang tepat.	17	L1	PG
18	Menentukan bagian teks eksplanasi	Membaca Nonsastra	Teks Eksplanasi	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan struktur teks eksplanasi.	18	L2	PG
19	Menentukan jenis pantun	Membaca Sastra	Pantun	Disajikan sebuah pantun, peserta didik dapat menetukan jenis pantun yang tepat.	19	L1	PG
20	Menentukan tema	Membaca Sastra	Tema	Disajikan sebuah teks bacaan, peserta didik dapat menentukan tema teks tersebut.	20	L1	PG
21	Menentukan tokoh utama	Membaca Sastra	Unsur Intrinsik Cerita	Disajikan sebuah cerita anak, peserta didik dapat menentukan tokoh utama	21	L1	PG
22	Menentukan amanat	Membaca Sastra	Unsur Intrinsik Cerita	Disajikan sebuah cerita anak, peserta didik dapat menentukan amanat dalam cerita.	22	L1	PG
23	Menetukan konflik	Membaca Sastra	Unsur Intrinsik Cerita	Disajikan sebuah cerita anak, peserta didik dapat menemukan konflik berdasarkan cerita.	23	L2	PG
24	Menentukan suasana puisi	Membaca Sastra	Puisi	Disajikan penggalan puisi, peserta didik dapat menentukan suasana dalam puisi tersebut.	24	L1	PG
25	Menentukan makna kata	Membaca sastra	Puisi	Disajikan penggalan puisi, peserta didik dapat menentukan makna kata cetak tebal dalam puisi tersebut.	25	L1	PG
26	Melengkapi teks percakapan	Menulis terbatas	Teks Percakapan	Disajikan sebuah teks percakapan, peserta didik dapat melengkapi teks dengan kalimat yang tepat.	26	L2	PG
27	Mengurutkan teks petunjuk	Menulis terbatas	Teks Petunjuk	Disajikan petunjuk acak menggunakan sesuatu, peserta didik dapat mengurutkannya dengan tepat	27	L3	PG
28	Melengkapi petunjuk melakukan sesuatu	Menulis terbatas	Teks Membuat Sesuatu	Disajikan petunjuk rumpang melakukan sesuatu, peserta didik dapat melengkapi petunjuk dengan kalimat yang tepat.	28	L2	PG
29	Melengkapi paragraf rumpang	Menulis terbatas	Paragraf Rumpang	Disajikan sebuah paragraf rumpang, peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat.	29	L2	PG
30	Menentukan kata baku	Menulis terbatas	Kata Baku	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat melengkapi paragraf dengan kata baku yang tepat.	30	L1	PG
31	Menyusun paragfra padu	Menulis terbatas	Paragraf Padu	Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat menyusun menjadi paragraf padu.	31	L3	PG
32	Menentukan isi iklan	Menulis terbatas	Iklan	Disajikan sebuah gambar iklan, peserta didik dapat menentukan isi iklan yang sesuai.	32	L1	PG
33	Melengkapi teks laporan	Menulis terbatas	Laporan Pengamatan	Disajikan teks laporan rumpang, peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat yang tepat.	33	L2	PG
34	Mendeskripsikan gambar	Menulis terbatas	Mendeskripsikan Gambar	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat mendeskripsikan gambar dengan tepat.	34	L3	PG
35	Melengkapi teks pidato	Menulis terbatas	Pidato	Disajikan teks pidato, peserta didik dapat melengkapi teks pidato dengan tepat.	35	L2	PG
36	Menentukan ungkapan	Menulis terbatas	Ungkapan	Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat menentukan ungkapan yang tepat.	36	L1	PG
37	Mendefinisikan kalimat majemuk	Menulis terbatas	Kalimat Majemuk	Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat menganalisis jenis kalimat majemuk.	37	L3	PG
38	Menentukan pribahasa	Menulis terbatas	Pribahasa	Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat menentukan pribahasa yang tepat.	38	L1	PG
39	Membuat kalimat tanya	Menulis terbatas	Kata tanya	Disajikan sebuah bacaan, peserta didik dapat membuat kalimat tanya yang tersurat dalam bacaan.	39	L3	PG
40	Melengkapi surat pribadi	Menulis terbatas	Surat Pribadi	Disajikan surat pribadi rumpang, peserta didik dapat melengkapai dengan kalimat yang tepat.	40	L2	PG
41	Mencocokkan data formulir	Menulis terbatas	Formulir	Disajikan beberapa data isian formulir, peserta didik dapat mencocokkan data formulir dengan tepat.	41	L1	PG
42	Menyusun paragraf laporan	Menulis terbatas	Paragraf laporan	Disajikan beberapa kalimat acak, peserta didik dapat menyusun menjadi paragraf laporan yang padu.	42	L3	PG
43	Menemukan topic wawancara	Menulis terbatas	Wawancara	Disajikan kutipan wawancara, peserta didik dapat menemukan topic wawancara yang tepat.	43	L2	PG
44	Mengurutkan petunjuk penggunaan produk	Menulis terbatas	Penggunaan Produk	Disajikan petunjuk secara acak, peserta didik dapat mengurutkan penggunaan alat dengan tepat.	44	L1	PG
45	Menentukan istilah	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, dan tanda baca	Kata/Istilah	Disajiakn sebuah kalimat, peserta didik dapat memperbaiki kata yang dicetak tebal dengan istilah yang tepat.	45	L1	PG
46	Mengevaluasi penggunaan ejaan	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, dan tanda baca	Ejaan	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat mengevaluasi penggunaan ejaan yang salah.	46	L3	PG
47	Mengevaluasi penggunaan tanda baca dan huruf kapital	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, dan tanda baca	Tanda baca dan huruf kapital	Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat memperbaiki penggunaan tanda baca dan huruf Kapital dengan tepat.	47	L3	PG
48	Menentukan penulisan kata	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, dan tanda baca	Istilah/Penulisan	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menentukan kesalahan penggunaan kata yang tepat.	48	L1	PG
49	Melengkapi kata berimbuhan	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, dan tanda baca	Perbaikan Kata Berimbuhan	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapaat melengkapi kalimat dengan kata berimbuhan yang tepat.	49	L1	PG
50	Mengevaluasi penggunaan tata kalimat	Menyunting kata/istilah, frase, kalimat, paragraf, dan tanda baca	Perbaikan Tata Kalimat	Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat memperbaiki kesalahan penggunaan tata kalimat	50	L3	PG