Rabu, 19 Maret 2025

 Ts

Assalamualaikum,

Hallo. . . Anak-anak  ibu yang hebat, bagaimana kabarmu hari ini ? semoga sehat dan bahagia selalu ya, ibu akan selalu mendoakan kalian semoga anak-anak ibu semua selalu diberi kemudahan dalam menumtut ilmu dan mempelajari semua pelajaran yang diberikan , tak lupa ibu juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek., agar hafalan kalian selalu bertambah !

Pelaksanaan LUS kelas 6

Muatan Matematika dan B.Inggris

KIsi Kisi KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

                                                                                                                Jenis Sekolah                    : Sekolah Dasar ( SD)

                                                                                                                Mata Pelajaran                 : MATEMATIKA   (irisan  K13 DAN KUMER )

                                                                                                                Alokasi Waktu                  : 120 menit

                                                                                                                Jumlah Soal                        : 40 soal PG

                                                                                                                Tahun Pelajaran               : 2022/2023

 

NO	Kompetensi yang Diuji	Lingkup Materi	Materi	Indikator Soal	No Soal	Level Kognitif	Bentuk Soal
1	Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan cacah	Bilangan	Operasi hitung bilangan cacah	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan cacah.	1	L1	PG
2	Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat	Bilangan	Operasi hitung bilangan cacah	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan cacah.	2	L1	PG
3	Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat	Bilangan	Operasi hitung bilangan bulat	Disajikan garis bilangan, peserta didik dapat menentukan kalimat matematika yang benar.	3	L2	PG
4	Memahami pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat	Bilangan	Operasi hitung bilangan bulat	Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung tiga bilangan bulat.	4	L1	PG
5	Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi hitung bilangan bulat	Bilangan	Operasi hitung bilangan bulat	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung tiga bilangan bulat.	5	L2	PG
6	Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi berpangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga	Bilangan	Operasi hitung bilangan berpangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan berpangkat dua dan akar pangkat dua.	6	L2	PG
7	Mengaplikasikan pengetahuan tentang operasi berpangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga	Bilangan	Operasi hitung bilangan berpangkat dua dan tiga, akar pangkat dua dan tiga	Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung bilangan berpangkat tiga dan akar tiga yang benar.	7	L2	PG
8	Memahami pengetahuan tentang KPK dan FPB	Bilangan	KPK dan FPB	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan kelipatan bilangan.	8	L1	PG
9	Memahami pengetahuan tentang KPK dan FPB	Bilangan	KPK dan FPB	Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan KPK dan FPB dari beberapa bilangan.	9	L1	PG
10	Mengaplikasikan pengetahuan tentang KPK dan FPB	Bilangan	KPK dan FPB	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK.	10	L2	PG
11	Mengaplikasikan pengetahuan tentang KPK dan FPB	Bilangan	KPK dan FPB	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan FPB.	11	L2	PG
12	Memahami pengetahuan tentang pecahan	Bilangan	Pecahan	Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan pecahan senilai.	12	L1	PG
13	Memahami pengetahuan tentang pecahan	Bilangan	Pecahan	Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat membandingkan pecahan.	13	L1	PG
14	Mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan	Bilangan	Pecahan	Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengurutkan berbagai bentuk pecahan dengan benar.	14	L2	PG
15	Mengaplikasikan pengetahuan tentang pecahan	Bilangan	Pecahan	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan berbagai bentuk pecahan.	15	L2	PG
16	Menggunakan nalar pengetahuan tentang pecahan	Bilangan	Pecahan	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung berbagai bentuk pecahan.	16	L3	PG
17	Memahami pengetahuan tentang perbandingan.	Bilangan	Perbandingan	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan hasil perbandingan.	17	L1	PG
18	Menggunakan nalar berkaitan dengan perbandingan.	Bilangan	Perbandingan	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menganalisis penyelesaian masalah yang berkaitan dengan perbandingan.	18	L3	PG
19	Memahami pengetahuan yang berkaitan dengan jarak, waktu, dan kecepatan	Bilangan	Jarak, waktu, dan kecepatan	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan jarak, waktu, dan kecepatan.	19	L1	PG
20	Menggunakan nalar pengetahuan tentang skala	Bilangan	Skala	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan skala.	20	L3	PG
21	Mengaplikasikan pengetahuan tentang satuan ukur kuantitas	Geometri dan Pengukuran	Satuan ukur kuantitas	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan operasi hitung konversi satuan kuantitas yang berbeda.	21	L2	PG
22	Memahami pengetahuan tentang sudut.	Geometri dan Pengukuran	Sudut	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menentukan sudutnya.	22	L1	PG
23	Memahami pengetahuan tentang sudut.	Geometri dan Pengukuran	Sudut	Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan besar sudut.	23	L1	PG
24	Memahami pengetahuan tentang keliling dan luas bangun datar	Geometri dan Pengukuran	Keliling dan luas bangun datar	Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan keliling bangun datar.	24	L1	PG
25	Memahami pengetahuan tentang keliling dan luas bangun datar	Geometri dan Pengukuran	Keliling dan luas bangun datar	Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan luas bangun datar.	25	L1	PG
26	Menggunakan nalar yang berkaitan dengan luas gabungan bangun datar	Geometri dan Pengukuran	Luas gabungan bangun datar	Disajikan  gambar, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas gabungan bangun datar.	26	L3	PG
27	Memahami hubungan antara titik pusat, juring, dan busur lingkaran	Geometri dan Pengukuran	Hubungan antara titik pusat, juring, dan busur lingkaran	Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan bagian titik pusat, juring, dan busur lingkaran.	27	L1	PG
28	Mengaplikasikan pengetahuan tentang volume kubus, balok, dan tabung	Geometri dan Pengukuran	Volume bangun ruang	Disajikan gambar, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang.	28	L2	PG
29	Memahami pengetahuan tentang volume kubus, balok, dan tabung	Geometri dan Pengukuran	Volume bangun ruang	Disajikan gambar, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume kubus.	29	L1	PG
30	Memahami pengetahuan tentang volume kubus, balok, dan tabung	Geometri dan Pengukuran	Volume bangun ruang	Disajikan gambar, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume balok.	30	L1	PG
31	Menggunakan nalar yang berkaitan dengan volume bangun ruang	Geometri dan Pengukuran	Volume bangun ruang	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang.	31	L3	PG
32	Menggunakan nalar yang berkaitan dengan volume bangun ruang	Geometri dan Pengukuran	Volume bangun ruang	Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang.	32	L3	PG
33	Mengaplikasikan jaring-jaring kubus dan balok.	Geometri dan Pengukuran	Jaring-jaring kubus dan balok	Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan tutup dari jaring-jaring kubus.	33	L2	PG
34	Memahami jaring-jaring kubus dan balok.	Geometri dan Pengukuran	Jaring-jaring kubus dan balok	Disajikan beberapa gambar, peserta didik dapat menentukan jaring-jaring balok yang tidak tepat.	34	L1	PG
35	Memahami pengetahuan tentang penyajian data dalam bentuk tabel dan diagram	Pengolahan data	Penyajian data	Disajikan sejumlah data, peserta didik dapat menyajikannya ke bentuk tabel.	35	L1	PG
36	Memahami pengetahuan tentang penyajian data dalam bentuk tabel dan diagram	Pengolahan data	Penyajian data	Disajikan sejumlah data, peserta didik dapat menyajikannya ke bentuk diagram.	36	L1	PG
37	Memahami pengetahuan tentang rata-rata hitung, median, dan modus	Pengolahan data	Rata-rata hitung, median, dan modus	Disajikan sejumlah data, peserta didik dapat menentukan rata-rata hitung.	37	L1	PG
38	Menggunakan nalar pengetahuan tentang rata-rata hitung, median, dan modus	Pengolahan data	Rata-rata hitung, median dan modus	Disajikan sejumlah data, peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rata-rata hitung.	38	L3	PG
39	Mengaplikasikan pengetahuan tentang rata-rata hitung, median, dan modus	Pengolahan data	Rata-rata hitung, median dan modus	Disajikan sejumlah data, peserta didik dapat menentukan median.	39	L2	PG
40	Memahami pengetahuan tentang rata-rata hitung, median, dan modus	Pengolahan data	Rata-rata hitung, median dan modus	Disajikan sejumlah data, peserta didik dapat menentukan modus.	40	L1	PG