|
NO
|
Kompetensi
yang Diuji
|
Lingkup
Materi
|
Materi
|
Indikator Soal
|
No
Soal
|
Level
Kognitif
|
Bentuk
Soal
|
|
1
|
Memahami
pengetahuan tentang simbiosis
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
Simbiosis
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasihubunganketergantunganantarmakhlukhidup
|
1
|
L1
|
PG
|
|
2
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangrangkamanusia
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Sendi
|
Disajikangambar, pesertadidikmampumenentukanjenisdanarahgeraksendi
|
2
|
L2
|
PG
|
|
3
|
Memahamipengetahuantentangperubahanwujudbenda
|
Benda dansifatnya
|
Perubahanwujudbenda
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasiperubahanwujudbenda
|
3
|
L1
|
PG
|
|
4
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangsifatbenda
|
Benda dansifatnya
|
Sifatbenda
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumenentukansifatbenda
|
4
|
L2
|
PG
|
|
5
|
Memahamipengetahuatentangdaurhidup
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Daurhiduphewan
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumengidentifikasi metamorphosis padahewan
|
5
|
L1
|
PG
|
|
6
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangpelestarianlingkungan
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
PelestarianLingkungan
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumenentukancontohpelestarianlingkungan
|
6
|
L2
|
PG
|
|
7
|
Memahamipengetahuantentangbagianbagiantumbuhandanfungsinya
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Bagian – bagiantumbuhandanfungsinya
|
Disajikantabelpesertadidikmampumemasangkanbagiantumbuhandanfungsinya
|
7
|
L1
|
PG
|
|
8
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangrantaimakanan
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
RantaiMakanan
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenentukanmakhlukhiduppadarantaimakanan
|
8
|
L2
|
PG
|
|
9
|
Memahamipengetahuantentangmakhlukhidupdanlingkungannya
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
Penyesuaiandirihewanterhadaplingkungannya.
|
Disajikantabel, pesertadidikmampumenganalisisbentukpenyesuaiandirimakhlukhidup
|
9
|
L3
|
PG
|
|
10
|
Menggunakannalartentang system pencernaan
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Organ pencernaan
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenganalisisalatpencernaandanfungsinya
|
10
|
L3
|
PG
|
|
11
|
Memahamipengetahuantentang system peredarandarah
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
System peredarandarah
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasi system
peredarandarah
|
11
|
L1
|
PG
|
|
12
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangpemeliharaankesehatan organ
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Pemeliharaankesehatan organ
|
Disajikanpernyataan,pesertadidikmampumenentukancarapemeliharaankesehatan
organ
|
12
|
L2
|
PG
|
|
13
|
Memahamipengetahuantentangjenisgaya
|
Energy danperubahannya
|
Jenis-jenisgaya
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasijenisgaya
|
13
|
L1
|
PG
|
|
14
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangpesawatsederhana
|
Energy danperubahannya
|
Pesawatsederhana
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenentukanjenispesawatsederhana
|
14
|
L2
|
PG
|
|
15
|
Memahamipengetahuantentangcahaya
|
Energy danperubahannya
|
Cahaya
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumengidentifikasisifatcahaya
|
15
|
L1
|
PG
|
|
16
|
Menggunakannalartentangbentuk energy danperubahannya
|
Energy danperubahannya
|
Perubahanbentukenergi
|
Disajikantabel,pesertadidikmampumenganalisisperubahanbentukenergi
|
16
|
L3
|
PG
|
|
17
|
Memahamipengetahuantentangdaur air
|
BumidanAlamSemesta
|
Daur Air
|
Disajikangambar,pesrtadidikmampumerinciperistiwa yang terjadipadadaur
air
|
17
|
L1
|
PG
|
|
18
|
Menggunakannalartentangperpindahanpanas
|
Energy danperubahannya
|
Perpindahanpanas
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenganalisisperpindahanpanas
|
18
|
L3
|
PG
|
|
19
|
Memahamipengetahuantentangbunyi
|
Energy danperubahannya
|
Pemantulandanpenyerapanbunyi
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasipemantulandanpenyerapanbunyi
|
19
|
L1
|
PG
|
|
20
|
Menggunakannalartentangperubahanbendadanfaktornya
|
Benda dansifatnya
|
Perubahanbendadanfaktornya
|
Disajikanilustrasi, pesertadidikmampumenganalisisperubahan yang
terjadipadabenda
|
20
|
L3
|
PG
|
|
21
|
Menggunakannalartentangperkembangbiakantumbuhan
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Perkembangbiakantumbuhan
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumanganalisisperkembangbiakanpadatumbuhan
|
21
|
L3
|
PG
|
|
22
|
Memahamipengetahuantentangperkembangbiakanmakhlukhidup
|
Strukturdanfungsimakhlukhidup
|
Perkembangbiakanmakhlukhidup
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumengidentifikasiperkembangbiakanpadamakhlukhidup
|
22
|
L1
|
PG
|
|
23
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangadaptasimakhlukhidup
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
Penyesuaiandirimakhlukhidupterhadaplingkungan
|
Disajikantabel,pesertadidikmampumenentukancarapenyesuaiandirimakhlukhidup
|
23
|
L2
|
PG
|
|
24
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangpertumbuhandanperkembangan
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
Pertumbuhandanperkembangan
|
Disajikanpernyataan,pesertadidikmampumengurutkantahappertumbuhandanperkembangan
|
24
|
L2
|
PG
|
|
25
|
Memahamipengetahuantentanghewandantumbuhanlangka
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
Selamatkanhewandantumbuhan
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumenunjukkanhewandantumbuhanlangka
|
25
|
L1
|
PG
|
|
26
|
Memahamipengetahuantentangpelestarianhewandantumbuhan
|
Makhlukhidup dan
Lingkungannya
|
Pelestarianhewandantumbuhan
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasicarapelestarianhewandantumbuhan
|
26
|
L1
|
PG
|
|
27
|
Memahamipengetahuantentang magnet
|
Energidanperubahannya
|
Magnet
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumengidentifikasisifat magnet
|
27
|
L1
|
PG
|
|
28
|
Memahamipengetahuantentangkonduktordan isolator
|
Energidanperubahannya
|
Konduktordan isolator
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumerincibagiankonduktordan isolator
|
28
|
L1
|
PG
|
|
29
|
Menggunakannalartentangrangkaianlistrik
|
Energidanperubahannya
|
Rangkaianlistrik
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenganalisisrangkaianlistrik
|
29
|
L3
|
PG
|
|
30
|
Memahamipengetahuantentangpenghematanenergi
|
Energidanperubahannya
|
Penghematanenergi
|
Disajikanpernyataan,pesertadidikmampumenjelaskancaramenghematenergi
|
30
|
L1
|
PG
|
|
31
|
Mengaplikasikanpengetahuantentang
|
Energidanperubahannya
|
Energialternatifdanpemanfaatanya
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenentukanpemanfaatan energy
alternatif
|
31
|
L2
|
PG
|
|
32
|
Memahamipengetahuantentangpubertas
|
PerkembanganMakhlukhidup
|
Pubertas
|
Disajikanpernyataan,pesertadidikmampumengidentifikasiciripubertas
|
32
|
L1
|
PG
|
|
33
|
Memahamipengetahuantentangcaramemeliharakesehatanpadamasapubertas
|
PerkembanganMakhlukhidup
|
Cara memeliharakesehatanpadamasapubertas
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumengidentifikasicaramemeliharakesehatanpadamasapubertas
|
33
|
L1
|
PG
|
|
34
|
Mengaplikasikanpengetahuantentang planet
|
Bumidanalamsemesta
|
Planet
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumenentukanciri planet
|
34
|
L2
|
PG
|
|
35
|
Menggunakannalartentanggerakanbumidanbulan
|
Bumidanalamsemesta
|
Gerakanbumidanbulan
|
Disajikanpernyataan,pesertadidikmampumenganalisisakibatgerakanbumidanbulan
|
35
|
L3
|
PG
|
|
36
|
Memahamipengetahuantentangbendalangitselain planet
|
Bumidanalamsemesta
|
Benda langitselain planet
|
Disajikantabel,pesertadidikmampumemasangkanbendalangitselain planet
berdasarkancirinya
|
36
|
L1
|
PG
|
|
37
|
Menggunakannalartentanggerhana
|
Bumidanalamsemesta
|
Gerhana
|
Disajikangambar,pesertadidikmampumenganalisisperistiwagerhana
|
37
|
L3
|
PG
|
|
38
|
Memahamipengetahuantentangrotasidanrevolusibumi
|
Bumidanalamsemesta
|
Rotasidanrevolusibumi
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumemasangkanakibatrotasidanrevolusibumi
|
38
|
L1
|
PG
|
|
39
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangdampakpemanfaatansumberdayaalam
|
Bumidanalamsemesta
|
Dampakpemanfaatansumberdayaalam
|
Disajikanilustrasi,pesertadidikmampumenentukandampakpemanfataansumberdayaalam
|
39
|
L2
|
PG
|
|
40
|
Mengaplikasikanpengetahuantentangsumberdayaalam
|
Bumidanalamsemesta
|
Jenisjenissumberdayaalam
|
Disajikandaftar,pesertadidikmampumenngelompokkansumberdayaalam
|
40
|
L2
|
PG
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar