T
Assalamualaikum,
Hallo. . . Anak-anak ibu yang hebat, bagaimana kabarmu hari ini ? semoga sehat dan bahagia selalu ya, ibu akan selalu mendoakan kalian semoga anak-anak ibu semua selalu diberi kemudahan dalam menumtut ilmu dan mempelajari semua pelajaran yang diberikan , tak lupa ibu juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek., agar hafalan kalian selalu bertambah !
Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kita
Tema 5 WIRA USAHA, Sub Tema 1 Kerja Keras Berbuah Kesuksesan PB 3
1.Apersepsi (mengulas sedikit pelajaran lalu yang dihubungkan dengan pelajaran yang akan dipelajari)
1.
Dengan melakukan percobaan, peserta didik mampu menjelaskan sifat-sifat magnet secara tepat.
2.
Dengan melakukan percobaan, peserta didik mampu menyajikan laporan hasil percobaan tentang sifat-sifat magnet
secara benar.
3.
Dengan membaca petunjuk dan
contoh teks, peserta didik mampu mengidentifikasi komponen, tujuan, dan manfaat teks formulir dalam
kehidupan sehari-hari secara benar.
4. Dengan membaca petunjuk dan
contoh teks, peserta didik mampu menyajikan hasil pengamatan tentang komponen, tujuan,
dan manfaat teks formulir dalam kehidupan sehari-hari secara rinci.
Pengamatan, Penugasan, Tanya Jawab dan diskusi
Formulir merupakan lembaran kertas yang berisi beberapa pertanyaan yang harus diisi.
Biasanya formulir juga disebut dengan borang yang merupakan alat untuk merekam atau mendapatkan informasi.
Di dalam formulir berisi identitas dan data yang sebenarnya.
Dengan formulir, pengisian data akan menghemat waktu, biaya dan juga tenaga.
Adapun tujuan dari formulir, yaitu:
1. Agar mempermudah pencacatan data.
2. Dapat mempercepat kegiatan administrasi.
3. Agar mendapat data-data yang akurat
Magnet berasal dari bahasa Yunani, yaitu magnes litos yang berarti magnesia. Magnet merupakan logam yang bisa menarik benda-benda lain yang terbuat dari logam, khususnya besi dan baja.
Ada pun jenis jenis magnet, antara lain:
1. Magnet alam, adalah magnet yang diperoleh dari tambang. Magnet jenis ini berupa logam yang sudah bersifat magnet dengan sendirinya.
2. Magnet buatan, adalah logam yang sengaja dibuat menjadi magnet oleh manusia.
Beberapa bentuk magnet yang ada di sekitar kita, antara lain:
- Magnet U, merupakan jenis magnet yang bentuknya mirip dengan huruf U.
- Magnet batang, merupakan jenis magnet yang bentuknya mirip dengan batang, kubus atau pun balok.
- Magnet silinder, merupakan jenis magnet yang bentuknya mirip dengan tabung yang panjang.
- Magnet ladam, merupakan jenis magnet yang berbentuk tapal kuda.
- Magnet jarum, merupakan jenis magnet yang bentuknya mirip dengan jarum kompas dan masing-masing kutubnya runcing.
- Magnet lingkaran, merupakan magnet yang bentuknya berupa lingkaran.
- Magnet cincin, merupakan magnet yang bentuknya seperti cincin.
Pada magnet sering kali kita jumpai simbol huruf U dan S atau N dan S yang artinya:
- U berarti kutub Utara.
- S berarti kutub Selatan
- N berarti North atau kutub Utara.
- S berarti South atau kutub Selatan.
Beberapa contoh benda di sekitar kita yang menggunakan magnet sebagai bahan dalam pembuatannya di antaranya:
- kompas,
- pintu kulkas,
- dinamo sepeda,
- obeng,
- gunting,
- pengeras suara atau spiker.
Sifat sifat magnet antara lain:
a. mempunyai gaya tarik, terutama benda yang berbahan besi dan baja.
b. memiliki 2 kutub, kutub utara (U) dan kutub selatan (S).
c. Kekuatan terbesar dari magnet berada pada kutub-kutubnya.
d. Bisa menembus benda benda tertentu, salah satunya yang tipis.
e. Kutub kutub senama magnet jika didekatkan maka akan tolak menolak.
f. Kutub kutub tidak senama magnet jika didekatkan akan tarik menarik.
Berdasarkan pembelajaran hari ini peserta didik memahami sifat-sifat magnet
DOKUMENTASI KEGIATAN HARI INI
Tidak ada komentar:
Posting Komentar