Jumat, 04 Oktober 2024

 T

Assalamualaikum,

Hallo. . . Anak-anak  ibu yang hebat, bagaimana kabarmu hari ini ? semoga sehat dan bahagia selalu ya, ibu akan selalu mendoakan kalian semoga anak-anak ibu semua selalu diberi kemudahan dalam menumtut ilmu dan mempelajari semua pelajaran yang diberikan , tak lupa ibu juga berharap kalian selalu melaksanan sholat lima waktu tepat pada waktunya dan selalu murojaah surat-surat pendek., agar hafalan kalian selalu bertambah !

Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kita 
Tema 4 Globalisasi sub tema 1.Globalisasi disekitarku

1.Apersepsi (mengulas sedikit pelajaran lalu yang dihubungkan dengan pelajaran yang akan dipelajari)

2. TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik memahami luas lingkaran

Peserta didik mampu menghitung/mencari  luas lingkaran

3.MATERI

Muatan Matematika

4.PENDEKATAN & METODE

Pendekatan          : Scientifik

5.Metode                 : Pengamatan, Penugasan, Tanya Jawab

6.SUMBER DAN  MEDIA

Buku Dunia Matematika kelas 6 SD/MI

Video Pembelajaran, dan internet

Rumus luas lingkaran adalah L = π × r × r, di mana:

• L adalah luas lingkaran
• π adalah konstanta phi yang nilainya sekitar 3,14 atau 22/7
• r adalah jari-jari lingkaran 

Untuk menghitung luas lingkaran, Anda dapat mengalikan kuadrat jari-jari lingkaran dengan konstanta phi. 

Selain rumus untuk menghitung luas lingkaran penuh, ada juga rumus untuk menghitung luas lingkaran yang sebagian, seperti 1/2 lingkaran atau 3/4 lingkaran. Rumus-rumus tersebut adalah:

Luas 1/2 lingkaran = 1/2 π x r²
Luas 3/4 lingkaran = 3/4 π x r²










REFLEKSI / KESIMPULAN

   Berdasarkan  pembelajaran hari ini sebagian besar peserta didik memahami cara menghitung luas lingkaran dan menentukan jari-jari yang sudah diketahui luas lingkarannya, namun masih ada beberapa siswa yang masih kesulitan untuk menentukan jari-jari lingkaran

 DOKUMENTASI KEGIATAN HARI INI